師資
學校師資精良，骨干教師擁有8-15年教齡，畢業(yè)于北京師范大學、華東師范大學、中國人民大學、山東大學、廈門大學、首都師范大學、山東師范大學、曲阜師范大學等知名高校，15%以上的教師具有碩士及以上學歷，更有市教學能手、優(yōu)秀班主任、優(yōu)質課一等獎獲得者等優(yōu)秀教師。學校形成了名師領銜，青年優(yōu)秀教師、骨干教師相互融合，校內優(yōu)秀教師和校外專家學者相互補充的團隊。
師資是濰坊文華教育的中堅力量
FACULTY
教育改變生活
EDUCATION CHANGES LIFE
國家課程
一生一案
自然教育
K12 一體
文華學校課程堅持系統(tǒng)多元，以生為本。生本化原則。
嚴格落實國家課程方案、課程標準，基于大單元教學和文華學生實際，實現(xiàn)國家課程生本化改造。一體化原則。
堅持文華K12教育一體化課程設計，體現(xiàn)“一生一案”教育要求。個性化原則。
構建完善的特色校本課程體系，豐富課程門類，加大選擇余地，適應學生個性化發(fā)展需求。素養(yǎng)化原則。
學校課程體系以學生核心素養(yǎng)為價值追求，著眼學生未來發(fā)展?jié)摿Γ瑸閷W生終生發(fā)展筑牢根基。
課程
COURSE
輝煌成績
BRILLIANT ACHIEVEMENTS
教師發(fā)展
TEACHER DEVELOPMENT
文華教育始終堅持把教師作為教育發(fā)展的第一資源，致力于打造高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，以“四有”標準引領教師發(fā)展，不斷探索教師培養(yǎng)新機制。
“有樣”
一言一行、風度氣質有教師的樣子，有良好的個人品格與名聲。
有深厚的學科素養(yǎng)和專業(yè)深度。
能夠將學教育思想與教學有機滲透融合，形成獨具特色的個性化教學風格。
“沒有愛就沒有教育”，熱愛教育、喜歡學生，終生樂此不疲。
“有法”
“有愛”
“有料”
學生成長
STUDENT STUDIES
發(fā)現(xiàn)、激勵和喚醒學生的內在潛能，提高學生學習能力是教育的真諦。我們讓學生走在前面，位于前臺，置于C位，讓核心素養(yǎng)落地，實現(xiàn)教育質量綠色高質。
自主學習
自覺發(fā)展
自我管理
綜合素質拓展基地
WENHUA COMPREHENSIVE TRAINING CENTER
三研基地
SANYAN BASE
文華綜合素質拓展基地以滿足青少年的多元化需求為出發(fā)點，積極整合優(yōu)質資源，不斷強化服務理念。結合新時代需求，拓展基地重點關注孩子們身心健康化成長，配置成長規(guī)劃師，把教育引導與成長體驗相結合，發(fā)展孩子的潛力、秉性，根據(jù)家長的期許做未來的規(guī)劃。
“三研基地”即：中小學教師研修基地、中小學生研學基地、大學生研創(chuàng)基地?；仉`屬濰坊市教育局主管，三研基地項目辦負責基地整體日常運營，開展常態(tài)化運行管理工作。
家校共育
HOME SCHOOL CO EDUCATION
咨詢服務
家?；顒?/b>
家長學校
建設家庭教育指導服務站點，設置家庭教育咨詢室，安排有經驗的老師排班接受咨詢，解答家長問題，提供家庭教育指導，為家長提供幫助。
建設文華家長課程體系，主要分為分為生命安全系列、原生家庭系列、孩子成長系列、教育理念系列、德育課程系列、戶外拓展系列等。
教育本身是一個整體，家庭教育是基礎，學校教育是關鍵，社會教育是延伸，家校合育中心不斷探索學校教育與家庭、社會緊密配合的路徑。
設置各類家?；顒?，包括家長進課堂、文華跑團、親子讀書會、親子研學等，多維度創(chuàng)設互動空間，促進家校社三方緊密聯(lián)系，協(xié)同育人。
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