優(yōu)秀！又獲獎了！發(fā)表時間：2021-12-06 19:11
他，文華學校高中部高三物理備課組長，先后榮獲優(yōu)秀青年教師、學習設計師、省全國物理奧賽二等獎指導教師、中學數(shù)理化綜合實踐活動優(yōu)秀指導教師。
開學不久，學校就收到了“濰坊市中小學實驗優(yōu)質課評選活動”的通知，感謝學校領導與同事們的信任，讓我有幸參加這次難得的評選活動。 優(yōu)質課比賽是對常態(tài)課的集中檢驗，也是對課堂創(chuàng)新能力的挑戰(zhàn)。懷著激動忐忑的心情，我與文華物理組的其他老師們一起精心挑選實驗課題，準備實驗儀器，反復修改課堂設計，最終展示出這節(jié)《用油膜法估測分子大小》的實驗課。經(jīng)此一戰(zhàn)，收獲的不僅是專業(yè)能力的提升，更多的是滿滿的感動。 單絲不成線，獨木不成林，我們物理組將繼續(xù)發(fā)揚這種團隊協(xié)作，刻苦鉆研，帶著大家給予的支持勇往直前，讓物理課堂更加精彩，讓學生們更加熱愛物理學習。  他，高一一班班主任，化學教師，曾獲得濰坊市優(yōu)秀教師、濰坊市教學成果獎、山東省化學奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導教師、濰坊市科學實驗比賽優(yōu)秀輔導教師、區(qū)級實驗技能大賽一等獎、區(qū)級教學成果二等獎等榮譽。
很榮幸可以代表化學組參加這次比賽，雖然我一人參賽，但背后是整個化學組共同努力的結果?；瘜W組在李明亮主任的帶領下，悉心研究高考評價體系、化學課程標準、教材，結合本學期進度和學生實際，共同制定了本次課題方案，并反復討論、磨課、修改。 本次活動，讓我看到了很多優(yōu)秀老師的上課風范，對此感受頗多，比如在實驗情境的選擇，學習目標如何體現(xiàn)化學學科核心素養(yǎng)，以及如何在實驗課堂中如何把握“教-學-評”的一致性有了更深刻的理解。
文華人將發(fā)揮集體的力量，在平凡的崗位上，用教育闡述人生價值，把課程思想、理念落實到教學中，從教走向學，在課堂上落實核心素養(yǎng)，進一步深化學科建設，借助各類活動，為學生、老師搭建多方平臺，為學生、老師多元化發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
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