“非常感謝陳奕龍同學(xué)在我身體極度不適的時(shí)候給予我的幫助……我得到了及時(shí)的治療，病情得到了及時(shí)的控制。感謝文華學(xué)校教書(shū)育人的理念，教育了這么好的學(xué)生。”近日，濰坊文華學(xué)校收到了一封手寫(xiě)的感謝信，對(duì)初三19班的陳奕龍同學(xué)表達(dá)了感激之情。
據(jù)了解，2022年6月3日，陳奕龍看到有位車主從車上下來(lái)，看樣子非常難受，像中暑的樣子（實(shí)際是中暑加食物中毒身體大面積痙攣）。見(jiàn)狀，陳奕龍立馬上前詢問(wèn)，給車主買來(lái)了雪糕和礦泉水進(jìn)行物理降溫，幫車主按揉胳膊，并撥打120急救。等候期間，陳奕龍機(jī)智地尋求周邊診所專業(yè)人員的幫助。最終，救護(hù)車及時(shí)趕到，陳奕龍趕忙接應(yīng)，車主被送往醫(yī)院得到了及時(shí)的救助。事后，陳奕龍回憶道，“從我懂事起，父母和老師一直教育我做一個(gè)樂(lè)于助人的人，善待身邊的每一個(gè)人。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，可以幫助他人解決難題；一件微不足道的小事，可以為別人送去一份溫暖。“他表示，”我只是做了力所能及的一點(diǎn)小事，謝謝大家的認(rèn)可?！?/span>濰坊文華學(xué)校一直將德育建設(shè)放在首位，傾心打造“樂(lè)道培真，廣文美華”的人文環(huán)境,德育教育常規(guī)化、系列化、活動(dòng)化，重視文明風(fēng)尚的傳播，加強(qiáng)文化熏陶，美化師生心靈，構(gòu)建充滿活力的德育體系。
