今天,是什么味道的?

發(fā)表時(shí)間:2023-06-01 15:49

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陽(yáng)光和煦,微風(fēng)正好

踏著朝陽(yáng)的溫暖

孩子們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日


如果你問(wèn)文華小孩們

今天,是什么味道的?

他們一定會(huì)告訴你是自由和快樂(lè)的味道


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今天之前……

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六一兒童節(jié)要做什么?怎么過(guò)?想要什么樣的布置,設(shè)置什么環(huán)節(jié)等,都是經(jīng)由孩子和老師近兩周的討論與協(xié)商而定的。

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孩子們充分表達(dá)著自己的想法,共同協(xié)商決定自己要如何度過(guò)自己的節(jié)日。


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前期的討論充滿了趣味,一開(kāi)始老師拋出話題:“你想如何度過(guò)屬于自己的節(jié)日呢?”
孩子們的想法也是各不相同:有的直接表達(dá)要玩、要放假、要穿漂亮衣服;還有的提出要去游樂(lè)園,要吃自己喜歡的好吃的;還有的希望爸爸媽媽陪著自己一整天,也有孩子希望去海邊玩水……

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老師們記錄下孩子的愿望清單,發(fā)現(xiàn)孩子們的表達(dá)是如此純粹而簡(jiǎn)單,就是當(dāng)下最真實(shí)的想法。

當(dāng)話題走向“如何一起慶祝時(shí)?”開(kāi)始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,孩子們漸漸意識(shí)到要考慮的不僅僅是自己,還需要考慮同伴的想法,以及外部環(huán)境和條件。慢慢的,討論的內(nèi)容從“一個(gè)人的愿望”開(kāi)始,走向一群人的愿望,“我”想做的事情,慢慢聚焦為“我們”想做的事情。

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于是,文華小孩們經(jīng)過(guò)商量和探討,最終確定了六一周的各種精彩活動(dòng)。

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關(guān)于“經(jīng)商”的N+1個(gè)好奇

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習(xí)慣了在園中乖寶寶的身份,這群小不點(diǎn)想換個(gè)“身份”,體驗(yàn)一把“文華小老板”,他們提議親自“下海經(jīng)商”,搞出一番自己的“事業(yè)”來(lái)。

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文華小老板承包了一片“文華集市”。文華娃娃們自主決定擺什么攤、怎么擺、賣(mài)什么、怎么賣(mài),甚至還自己制定了“促銷(xiāo)方案”和促銷(xiāo)海報(bào)。買(mǎi)方也不甘示弱,仿佛變身“采購(gòu)商”,當(dāng)手中現(xiàn)金不夠時(shí),他們有的開(kāi)始融資、有的以物換物、有的賣(mài)萌砍價(jià)總之把喜歡的東西弄到手為止。各位“文華小老板”們在“生意興隆”后,還在總結(jié)自己的戰(zhàn)績(jī),相互分享經(jīng)驗(yàn),還進(jìn)行了本金、預(yù)估、收益的測(cè)算。

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文華小老板開(kāi)了一所“文華影院”。他們自己手繪限量版影票,自主投票選擇播放什么電影和電影播放場(chǎng)次和地點(diǎn),自己當(dāng)起了檢票員,觀影的孩子們可以在“文華影院”開(kāi)業(yè)期間自主選擇觀看的電影,“文華影院”已上映《冰雪奇緣》《熊出沒(méi)》《玩具總動(dòng)員》《海底總動(dòng)員》《湯姆貓》等孩子們投票選出來(lái)的喜愛(ài)電影。


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文華小老板”開(kāi)了一家“文華水上游樂(lè)園”。童真的孩子們想要玩水,還想泡泡,這下他們的想法全都實(shí)現(xiàn)了。這群小老板提議提前整理好“文華水上游樂(lè)園”入園需知,他們經(jīng)過(guò)一番討論,商量出進(jìn)入水上樂(lè)園的安全規(guī)則,需要準(zhǔn)備什么衣物,在里面怎樣安全玩耍,遵守什么規(guī)則等。



與此同時(shí),文華各個(gè)檔口同時(shí)開(kāi)業(yè),快遞站、建筑工隊(duì)、按摩店、電視臺(tái)、加油站、壽司店、披薩店、美妝店、美甲店、美發(fā)店、花藝店、美容店、服裝設(shè)計(jì)店、裁縫鋪、醫(yī)院、奶茶店甚至還有相關(guān)“執(zhí)法部門(mén)”,幼兒在各個(gè)檔口各司其職,體驗(yàn)各種職業(yè)的樂(lè)趣與辛苦,培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)、以勞動(dòng)為榮的情感,讓孩子在有趣的職業(yè)體驗(yàn)中,提高職業(yè)理解和自我認(rèn)知能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。


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充滿知識(shí)和趣味的快樂(lè)游園

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“文華小老板”在忙碌之余也想進(jìn)行快樂(lè)地游園活動(dòng),在孩子們提出建議后,老師們精心設(shè)計(jì)了一場(chǎng)充滿知識(shí)和趣味的快樂(lè)游園活動(dòng)。整個(gè)幼兒園里到處都是孩子自由行走、快樂(lè)探索的身影。


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孩子在游園活動(dòng)中可以釋放天性可以表演、化妝、進(jìn)行器樂(lè)演奏,可以品嘗美食、選取自己喜歡的美味,可以自由涂鴉、發(fā)揮藝術(shù)天賦,可以體驗(yàn)趣味魔法、感受傳統(tǒng)文化,可以繪畫(huà)臉彩,可以動(dòng)手嘗試空氣大炮、活字印刷,還可以進(jìn)行小魚(yú)游動(dòng)等體育活動(dòng)。孩子們感受傳統(tǒng)文化的同時(shí),體驗(yàn)著各種科學(xué)小知識(shí),品嘗著各種美味,快樂(lè)地在園子里自由玩耍。


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六一早上的儀式感也不能少,老師們?cè)诟鞣N角角落落給小朋友們準(zhǔn)備了驚喜,小朋友們隨時(shí)都可以拆到驚喜盲盒。


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展現(xiàn)自我光環(huán)的SHOW

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兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,尊重兒童、理解兒童,文華把六一節(jié)日的主權(quán)交給孩子,并為他們打造了一個(gè)奇幻的童話世界,邀請(qǐng)孩子們扮演各種形象、表演自己所喜歡的節(jié)目,一同參加“夢(mèng)想童年演藝會(huì)”,讓孩子們熱熱鬧鬧過(guò)六一。各式卡通人物齊聚一堂,孩子們也都化身小小Coser,整個(gè)小劇場(chǎng)熱鬧非凡。


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這些經(jīng)典卡通人物,陪伴著我們走過(guò)童年和青年,也將再陪伴孩子們成長(zhǎng)。像這些動(dòng)漫人物一樣,孩子們也對(duì)探索世界充滿好奇心,動(dòng)漫人物正義、善良、勇敢的精神也深深地影響著孩子們,在挑戰(zhàn)游戲中合作交往、自我管理、合理規(guī)劃、勇于突破。


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這些曾經(jīng)努力一次次反復(fù)練習(xí)過(guò)的節(jié)目,在孩子們的成長(zhǎng)中變成了堅(jiān)毅和堅(jiān)持的小種子,讓他們始終記得只有付出才能有精彩收獲。

每個(gè)人心中都有一個(gè)小孩,我們希望“六一”不僅是孩子的節(jié)日,而是每一個(gè)人給自己“心中的孩子”的節(jié)日。在這一天,請(qǐng)你放下心中所有的疲憊和煩惱,和孩子們一起享受陽(yáng)光、享受快樂(lè)。文華教育,祝所有大朋友、小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!


圖片 尊重天性 自然育人