來文華，上春山！發(fā)表時(shí)間：2024-03-15 16:52 二月天楊柳醉春煙 ? 三月三來山青草漫漫 ? 最美是人間四月的天 ? 一江春水綠如藍(lán) ? … 快一個(gè)月了 是誰(shuí)，還沉浸在 《上春山》里走不出來？
當(dāng)春風(fēng)吹拂花朵綻放 文華校園已沐浴在濃濃的春意之中 《上春山》的現(xiàn)場(chǎng)版悄然上演 ◎
『 二月天楊柳醉成煙 』 村居 清·高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 ◎ 走進(jìn)文華校園 視線就被一抹綠色的生機(jī)鎖住 草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 花團(tuán)錦簇，芬芳醉人 滿眼新綠，郁郁蔥蔥 ╱
『 三月三來山青草漫漫 』 麗人行（節(jié)選） 唐·杜甫 三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人。 ◎ 春日暖陽(yáng)下 文華幼兒園的小萌娃們 相約在充滿生機(jī)的校園里 觀察新生的小草 嗅一嗅初放的花朵 聆聽鳥兒的歌聲 探索那些隱藏在自然中的秘密與驚喜 ╱ 最美是人間四月的天
踮起小腳丫 排成了一條整齊的隊(duì)伍 視線緊緊跟隨著拋出的小球 那么專注，那么投入 就像春日的陽(yáng)光一樣 溫暖而明媚 ╱ 一江春水綠如藍(lán)
在泰和自然幼兒園 孩子們蹲下身子 仔細(xì)觀察著水中的小鴨和游動(dòng)的魚兒 小眼睛里閃爍著對(duì)未知世界的好奇與向往 這條“小河”不僅滋養(yǎng)了生態(tài) 更成為了孩子們 親近自然、探索世界的樂園 ╱
『 春色鬧人那不得眠 』 夜直（又作“夜值”） 宋·王安石 金爐香燼漏聲殘，剪剪輕風(fēng)陣陣寒。 春色惱人眠不得，月移花影上欄桿。 ◎ 春日的文華自然幼兒園 最引人注目的 莫過于那片盛開的櫻花林 自然之子置身于這片花海之中 仿佛被粉色的云朵輕輕托起 歡笑著，嬉戲打鬧著 盡情享受著這片屬于他們的春日樂園 ╱ 春風(fēng)得意正少年 在這片充滿生機(jī)的校園里 孩子們仿佛成為了春風(fēng)的使者 他們奔跑著、跳躍著 充滿了少年的朝氣與活力 他們的笑聲清脆悅耳 仿佛是春風(fēng)中最美妙的旋律 ◎    《我上春山約你來見》 文華幼兒園 滿眼新綠 帶著春泥的清香 綠芽初放，花苞綻放 一路向陽(yáng) 這份熱情從骨子里透出 溫暖了文華校園的每一寸新意 ╱ 燦爛的笑啊似今年 對(duì)酒（節(jié)選） 唐·李白 勸君莫拒杯，春風(fēng)笑人來。 桃李如舊識(shí)，傾花向我開。   愿你在春天里 如種子般蟄伏后破土而出 積攢無盡的力量與希望 愿你在成長(zhǎng)的道路上 向著陽(yáng)光生長(zhǎng) 勇敢追逐，無畏前行 沖吧！文華小萌娃 |
