濰坊文華學(xué)校復(fù)讀部致2024年高考考生和家長(zhǎng)的一封信

濰坊文華學(xué)校全體教職員工預(yù)祝廣大考生都能如愿進(jìn)入自己理想的高校，都能接受最好的大學(xué)教育，實(shí)現(xiàn)自己人生的華麗轉(zhuǎn)身和精神的蝶變，并為自己未來(lái)進(jìn)入社會(huì)贏得最好的機(jī)遇！

在這個(gè)決定人生未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻，能否進(jìn)入自己理想的高校和院系，這才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

如果能如愿以償，這自然是最好的，也沒(méi)有辜負(fù)自己十幾年的辛苦和父母、老師的期望。

可是，如果自己今年發(fā)揮得不理想，不能進(jìn)入心目中理想的學(xué)校，而你的家庭狀況、個(gè)人條件又能允許你來(lái)年再戰(zhàn)的話，那又何妨一試呢？青春和熱血，是用來(lái)挑戰(zhàn)的，趁著我們還有選擇的機(jī)會(huì)、再戰(zhàn)的可能！古往今來(lái)，又有誰(shuí)的人生之路是一帆風(fēng)順的呢？如果你的成績(jī)還有提升的空間，就勇敢地選擇繼續(xù)戰(zhàn)斗，直到美夢(mèng)成真！

不過(guò)，選擇什么樣的復(fù)讀學(xué)校和復(fù)讀方式，也是很有學(xué)問(wèn)的。在此給2024年高考學(xué)子和家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議，供參考。

復(fù)讀生原來(lái)有特定的民辦學(xué)校負(fù)責(zé)招生和教學(xué)，別的學(xué)校不能招生，但近幾年來(lái)越來(lái)越多的學(xué)校都在招收復(fù)讀生，但采取的教學(xué)方式不同，基本有兩種情況，一是學(xué)校招收的復(fù)讀生插在應(yīng)屆學(xué)生班中學(xué)習(xí)，二是學(xué)校成立專門的復(fù)讀部，單獨(dú)編班進(jìn)行教學(xué)。

如果將復(fù)讀生插在應(yīng)屆學(xué)生班中學(xué)習(xí)，這樣效果會(huì)不理想，應(yīng)屆生一般在高二下學(xué)期的4月份就結(jié)束所有課程并開始高考一輪復(fù)習(xí)，備考方案、計(jì)劃和進(jìn)度，是根據(jù)應(yīng)屆生情況制定，不是為復(fù)讀同學(xué)設(shè)計(jì)的。復(fù)讀生一般在8月份才能陸續(xù)入學(xué)，復(fù)習(xí)進(jìn)度不一樣，一個(gè)班有大多數(shù)的應(yīng)屆生和插在班級(jí)里的幾個(gè)往屆生，老師上課時(shí)是照顧應(yīng)屆生還是照顧復(fù)讀生呢？這很顯然，因此復(fù)讀插在應(yīng)屆班的方式不可取，再說(shuō)原學(xué)校的復(fù)習(xí)路子一般不會(huì)改變，換個(gè)環(huán)境或?qū)W校提升空間會(huì)更大。

學(xué)校成立專門的復(fù)讀部，單獨(dú)編班，根據(jù)復(fù)讀生的特點(diǎn)和具體情況制定備考方案、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，一是針對(duì)性強(qiáng)，根據(jù)復(fù)讀學(xué)生情況定制，一步一個(gè)腳印的進(jìn)行，有利于學(xué)生成績(jī)的提升。二是復(fù)讀的學(xué)生具有共同的追求，再戰(zhàn)一年就是為了考一個(gè)更理想的大學(xué)，便于開展工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和激情，成就夢(mèng)想。三是復(fù)讀生在一起有利于心理的疏導(dǎo)和調(diào)適，更好的避免學(xué)生因壓力大而引起的情緒變化，使其在穩(wěn)定的情緒和陽(yáng)光的心理狀態(tài)下高效學(xué)習(xí)。

另外，在選擇學(xué)校的時(shí)候，還要看學(xué)校對(duì)復(fù)讀生的態(tài)度重視不重視，是否有優(yōu)秀的師資配備，是否關(guān)心關(guān)注和關(guān)愛(ài)學(xué)生并想盡辦法提升學(xué)生的成績(jī)。

濰坊文華學(xué)校具有濰坊市教育主管部門批準(zhǔn)的濰坊市區(qū)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校資質(zhì)，已成功承辦兩屆，作為民辦學(xué)校的濰坊文華學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的立身之本，是學(xué)校的重中之重。學(xué)校秉持想家長(zhǎng)之所想，急同學(xué)之所急，做學(xué)生之所需。堅(jiān)持“創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，讓每一個(gè)學(xué)生都成為最好的自己”的辦學(xué)理念，遵循“過(guò)程精細(xì)化，結(jié)果高精尖”的工作思路，承辦的兩屆復(fù)讀生均取得了十分突出成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生的高度認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，今年擴(kuò)大招生至600人，為有需要的學(xué)子們創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，擴(kuò)招的目的是惠及到更多的孩子和家庭。

濰坊文華學(xué)校復(fù)讀部有一流的教學(xué)成績(jī)。濰坊文華學(xué)校復(fù)讀部踐行“讓優(yōu)秀生最充分發(fā)展，讓潛力生最大化發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能得到最大限度提升”的承諾，辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，人均提升幅度非常大，均超出家長(zhǎng)與學(xué)生的預(yù)期。

濰坊文華學(xué)校復(fù)讀部有一流的教師團(tuán)隊(duì)。有山東省特級(jí)教師3人，正高級(jí)教師2人，高級(jí)教師7人，市級(jí)以上教學(xué)能手?jǐn)?shù)人，縣市級(jí)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者90%以上，市級(jí)優(yōu)秀班主任3人。有特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的班主任團(tuán)隊(duì)。有特別能示范、特別能鉆研、特別能負(fù)責(zé)的備課組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)都是市、縣級(jí)教學(xué)能手，多年的畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)和統(tǒng)考命題經(jīng)驗(yàn)。

濰坊文華學(xué)校復(fù)讀部有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校除了有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施外，教室和宿舍還配有中央空調(diào)，公寓配有浴室、陽(yáng)臺(tái)和直飲水，每個(gè)宿舍均有獨(dú)立衛(wèi)生間，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都比較舒適。

濰坊文華學(xué)校復(fù)讀部有顯著的教學(xué)特色。一是高效課堂，課堂是提升質(zhì)量的主陣地，構(gòu)建了“導(dǎo)學(xué)用合一”高效課堂，提升課堂效率效益。二是全員導(dǎo)師制，一生一策，每位學(xué)生都配有學(xué)習(xí)和生活導(dǎo)師，一生一策，因材施教，提升成績(jī)。三是優(yōu)秀生拔尖專訓(xùn)班，假期和周末按學(xué)科對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行拔尖專項(xiàng)培訓(xùn)，化零為整，全面提升。四是偏科生封閉提升班，假期和周末對(duì)偏科學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)封閉定時(shí)性特訓(xùn)，化整為零，各個(gè)擊破。五是貼心的專家指導(dǎo)，學(xué)校與教科院有緊密的合作，各位教研和命題專家可以經(jīng)常到校指導(dǎo)，學(xué)生有近水樓臺(tái)先得月的便利。

濰坊文華學(xué)校復(fù)讀部有精細(xì)的管理模式。學(xué)校實(shí)行四級(jí)管理制度，宿舍實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，班級(jí)均實(shí)行數(shù)字化管理，開展多種活動(dòng)點(diǎn)燃激情。