專業(yè)！一場別開生面的語文領軍人才培訓

為促進全市小學語文領軍人才專業(yè)成長，推動基于課程標準的教學改進行動，搭建課堂教學交流展示平臺，11月10日-12日，濰坊市小學語文領軍人才培養(yǎng)人選第二次培訓在三研基地舉辦。濰坊市小學語文教研員王志全及濰坊市小學語文領軍人才培養(yǎng)人選參加本次活動。

本次培訓采取“課例展示與研討+讀書學習分享與專家指導+課題研究與論文寫作指導”等形式進行。鮮活的培訓形式極大激發(fā)了學員的參與熱情。

培訓第一天，來自濰坊市不同縣市區(qū)的五位教師代表依次進行了現(xiàn)場課例展示，精彩的課例展示充分體現(xiàn)了濰坊語文領軍人才的專業(yè)水平。

培訓第二天，培訓學員采用小組交叉點評的方式對第一天的課堂展示進行了現(xiàn)場課堂研討。隨后，培訓學員以小組為單位進行課題研究及讀書學習分享展示，來自北京的中學語文特級教師陳文進行線上專業(yè)點評和指導，并作了題為《語文教師成長的三個關鍵詞》的專題報告。

培訓第三天，濰坊學院教授曲振國就如何進行課題研究作了題為《教師成為研究者》的專題報告，濰坊學院文學院副教授王以興就“教師論文寫作”與老師們進行了深度交流。培訓采取小組式進行，曲教授帶領的專家團隊老師分組包靠，進行一對一沉浸式、參與式專業(yè)指導，與會教師紛紛表示受益良多。

濰坊學院教授   曲振國

濰坊學院文學院副教授   王以興

專家團隊沉浸式、參與式指導

一位青年語文領軍人才在培訓后高興的談到：“本次培訓內(nèi)容緊密結(jié)合教育教學一線實際，授課專家專業(yè)引領性強，沉浸體驗式的培訓方式深受大家喜歡，老師們在輕松愉悅的氛圍中提升了語文綜合素養(yǎng)和專業(yè)化水平，開拓了視野，更新了觀念，對于個人進一步創(chuàng)新語文教育思想、教育模式、教育方法起到極大促進作用”。

三研基地廣泛承接組織全國各地市優(yōu)秀校長、教師、教育行政干部系列專題培訓，積極構(gòu)建既有高度又接地氣的培訓機制，不斷放大濰坊教育品牌優(yōu)勢，打造“全國領先、區(qū)域示范、多元融合”的教師研修新高地。