近日，濰坊市教育局公布了2022年智慧校園（示范校）名單，經(jīng)學校在線申報、縣市區(qū)初審、市級專家審核等環(huán)節(jié)，我校榮獲濰坊市智慧校園、濰坊市智慧校園示范校兩項榮譽！
近年來，濰坊文華學校（小學部）始終高度重視智慧校園建設與應用，積極推進信息技術與教育教學、管理的深度融合，提高教育教學質(zhì)量，提升教育治理水平，以技術賦能學校教育高質(zhì)量發(fā)展，學校的教學及辦公均實現(xiàn)了智慧化。學校擁有精準教學網(wǎng)閱系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、課件資源管理平臺等智慧教學系統(tǒng)，并積極開展講座、聽課、評課、論壇、評比等形式，探索利用信息技術優(yōu)化課堂教學設計的途徑，實現(xiàn)一體化、精準化和個性化的“智慧教學”。
學校建立起校本資源庫服務器，各學科定期按照類別進行整理匯總上傳，積極沉淀優(yōu)質(zhì)教育資源。同時使用教學系統(tǒng)以知識點為主線，建立健全知識體系，同步校本資源，在備課、上課、組卷等功能模塊可隨時調(diào)用校本資源。學校打造專業(yè)一體化的精品智慧教室，包括7個互動大屏、直播錄播、電子班牌、中控課桌、物聯(lián)網(wǎng)開關等。在研究型課程的落實過程中，注重培養(yǎng)學生收集、篩選、整理、處理信息的能力，建立自主學習、探究學習、合作學習的環(huán)境，形成全員參與、全校共享，全面應用的良好局面。
目前學校形成了教學與信息化融合后“高效課堂”的典范。通過新教學模式的實施，實現(xiàn)了以智能技術促進學習方式和教學方式轉(zhuǎn)變，推動了“課堂改革”，教學的有效性、針對性明顯增強，學生自主、合作、探究學習進一步深化。
自建的教學系統(tǒng)進一步完善聽課功能，可一鍵直達看教案，實現(xiàn)教學反思，教研批注，促進跨學段教研交流，進行智慧聽評課。借助教育資源公共服務平臺，通過不斷進行的培訓，讓每位教師扎實掌握信息化技能，實效化運用信息化手段進行教學及辦公。
學校從多維度、全方位、數(shù)據(jù)化建立學生"一生一案"評價。記錄每一個學生在德、智、體、美、勞等各個方面的具體表現(xiàn)，對每一個學生進行表現(xiàn)性、過程性、發(fā)展性評價與分析，并將評價結(jié)果數(shù)據(jù)化。
目前我校正在建立文華教育大數(shù)據(jù)中心，我們計劃依托大數(shù)據(jù)技術，收集、整合、處理并分析學生的學習過程信息、課業(yè)與學業(yè)表現(xiàn)信息、個性特征信息（例如：性格特征、學習風格、學習態(tài)度等）、身心健康信息、社會交往信息、學習環(huán)境信息等發(fā)展性數(shù)據(jù)，全方位分析、呈現(xiàn)學生個體的發(fā)展與成長情況，發(fā)現(xiàn)學生間的發(fā)展差異及每個學生所需要的學習支持和發(fā)展路徑。
下一步，我校將做好“智慧校園示范校”建設經(jīng)驗總結(jié)，全面利用互聯(lián)網(wǎng)技術、智慧物聯(lián)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、計算機深度學習、AR/VR技術、人臉識別等技術，構建全新的支撐層、應用層、感知層，形成基于數(shù)據(jù)科學的全生態(tài)智慧校園。