這堂課講得“深”！徒步30公里，文華高中這群學(xué)生可真來勁

中學(xué)時代，留在同學(xué)們記憶深處的

不該僅僅是埋頭讀書

畢竟，學(xué)習(xí)不只在書本上

還存在于一些終身難忘的體驗(yàn)里

比如：700人，1天徒步30公里！

這是一場關(guān)乎意志、團(tuán)結(jié)、夢想和奮斗的遠(yuǎn)足之旅。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。為確保本次遠(yuǎn)足拉練活動的順利進(jìn)行，學(xué)生發(fā)展中心精心策劃活動方案，合理制定安全防護(hù)預(yù)案，認(rèn)真規(guī)劃行程路線。希望同學(xué)們能充分利用本次遠(yuǎn)足活動，親近自然，磨煉意志，用頑強(qiáng)的精神拼搏進(jìn)取，用堅(jiān)定的腳步追逐夢想；希望同學(xué)們比毅力、講策略、拼紀(jì)律、重安全，在挑戰(zhàn)中體驗(yàn)成功、收獲自信。

天氣涼爽，微風(fēng)不燥，走出教室、走入自然，學(xué)子們不自覺地綻放出喜悅笑顏，同學(xué)們沿著既定路線，從民主街一路向西，途徑西環(huán)路、泰和街、青龍街、慶平路，最終到達(dá)江北仙草小鎮(zhèn)。他們扛著班旗，或放聲歌唱或聊得火熱，以高昂的熱情前行，途中充滿笑語與鼓勵，漫漫長路變得趣味橫生，徒步隊(duì)伍也成為穿梭在城市中迷人的景色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分中層干部以及高一高二全體班主任和師生、部分家委會成員全程陪同，為學(xué)生在路途中的安全和后勤做足了保障。

前行征途中，道不盡的是愛與感恩。徒步過程中，同學(xué)們自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾，每個班級都配備了垃圾袋，確保沿途環(huán)境的整潔。在歷時3個多小時的步行后，大部隊(duì)終于到達(dá)了中途折返點(diǎn)，學(xué)子們在江北仙草小鎮(zhèn)參觀、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，感受，既打開了視野又增長了見識。在仙草小鎮(zhèn)的每一個角落，都留下了他們青春的身影和歡聲笑語。學(xué)校餐廳準(zhǔn)時送達(dá)午餐，學(xué)子們同窗并臂，相笑而食，風(fēng)塵頓減，精神大振，風(fēng)華正茂，好不愜意。

重走來時路，每一個始于足下的印記，都在堅(jiān)持和執(zhí)著中綻放出了最亮眼的光芒。返程之旅，當(dāng)然更具考驗(yàn)，體力的消耗、腿腳的酸疼，磨練著同學(xué)們的意志，盡管氣喘吁吁，汗流浹背，但在同伴的攙扶下，師長的鼓勵下，大家咬牙堅(jiān)持，哪怕腳下漸漸無力，依然咬緊牙關(guān)，步步堅(jiān)守，速度雖有些放緩，遠(yuǎn)途的意義卻真正顯現(xiàn)。

少年氣磅礴，徒步丈山河！下午5點(diǎn)左右，所有學(xué)生全部安全返校。人無志不立，樹無根不長，30公里不僅是一個里程數(shù)，它飽含著文華高中學(xué)子們的堅(jiān)持與自信，我們用腳步丈量徒步的距離，用奮進(jìn)詮釋火熱的青春！

真正的教育，應(yīng)不囿于書本，也不桎于課室。人生就是一次遠(yuǎn)足，過程曲折，但峰回路轉(zhuǎn)總是風(fēng)景；路程遙遠(yuǎn)，但腳踏實(shí)地行則將至；行程緩慢，但回首每步無怨無悔。意氣風(fēng)發(fā)的文華學(xué)子，他們的人生路正向著無盡美好延伸，未來有著許多高峰等待著他們?nèi)シ?，也許存在重重考驗(yàn)，但任何困難都無法阻擋這些熱血澎湃的少年實(shí)現(xiàn)理想的腳步。

遠(yuǎn)足、遠(yuǎn)望、遠(yuǎn)方

你要問，徒步30公里到底難不難

一起走過才知道！

這場遠(yuǎn)距離徒步活動

走的是磨煉，長的是意志

這場“征途”不僅是

文華學(xué)子們青春無法磨滅的記憶

還將在成人后繼續(xù)為自己提供不竭的動力