有了達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人外科醫(yī)生可能會被替代有了實時翻譯的機(jī)器翻譯人工也會被替代……現(xiàn)如今，人工智能在教育領(lǐng)域應(yīng)用可能帶來的影響也受到了社會廣泛關(guān)注于是就有人擔(dān)心會不會在將來的某一天教師被智能機(jī)器人取代？AI時代的到來，或許會改變教育的形式和手段但卻永遠(yuǎn)無法取代教師在教育中的核心地位關(guān)注學(xué)生的幸福生活能力人際交往能力和人文素養(yǎng)這種源自教師本身的情感和人文關(guān)懷雖無形，卻充盈各處雖柔軟，卻又無比堅韌...

說起老師，我們印象中往往是戴著眼鏡，手持粉筆，在黑板上書寫著奧秘知識的形象。但田小桐與眾不同，她是一個愛美、愛笑的老師，雙頰淺淺的笑容，親切悅耳的聲音，永不言倦的身姿，神采奕奕的狀態(tài)，精致利落，美麗大方?！跋膳蠋煛笔呛⒆觽儗λ年欠Q。追慕美好，從內(nèi)到外美，是一種生產(chǎn)力，“美具有引人向善的力量和作用”。愛美的小桐老師，穿衣打扮很講究，不同顏色款式的衣服，搭配不同的發(fā)型、鞋子、包包。一年365...

你來我往間“對戰(zhàn)”已悄然進(jìn)行了二十回合（看到這小編都替他們捏了把汗）決賽飛花令環(huán)節(jié)教室里悄然回蕩的不是書頁的翻動聲而是詩詞碰撞的智慧火花背詩、接詩、對詩文華小學(xué)第二屆詩詞節(jié)由全體學(xué)生參加共有詩詞聯(lián)想、詩詞背誦、飛花令pk等七個環(huán)節(jié)采取闖關(guān)打卡形式引領(lǐng)每位學(xué)子踏上追尋詩意的旅程跟隨小編，看文華學(xué)子展詩意風(fēng)采揚帆詩海，文華少年顯身手一場智慧的較量也是一次文化的洗禮文華學(xué)子身著整潔校服列隊站立手握...

人們總說遇到好老師是一生的幸運在文華這種幸運何不是得到了完美的詮釋慈愛的、充滿智慧與溫情的老師無時不溫暖著每一個文華學(xué)子上好每一堂課在文華上英語課是一種什么樣的體驗？這題我會——“樂趣無窮，活力四射的智慧碰撞！”“我還帶了樣?xùn)|西”老師抽出紅繩眼睛瞇成細(xì)線，笑容堆上眼角隨后便展開了一場別開生面的學(xué)習(xí)活動濰坊文華教育，贊64看似輕松有趣的課堂實則背后需要老師做大量的課前準(zhǔn)備從“精彩講授”到“智慧...